Utilisation des tablettes en classe
Aujourd’hui, les premières années ont utilisé les tablettes 
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.Ils ont d’abord évalué la récitation d’une poésie en filmant les copains de la classe et en visionnant ces vidéos 
. Ainsi, ils ont été en mesure d’identifier leurs forces et leurs faiblesses.
. Ainsi, ils ont été en mesure d’identifier leurs forces et leurs faiblesses.Par la suite, les tablettes ont été utilisées en différenciation. Certains élèves se sont vus confier la tâche de prendre des photos d’objets de la classe contenant les sons « oi », « in/im », …
Ces activités ont suscité beaucoup d’intérêt chez nos jeunes élèves 
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